Huawei si v Sloveniji prizadeva izboljšati digitalne veščine mladih  

»Huawei je zavezan k dolgoročnemu razvoju tako talentov, kot inovacij, ki so del našega DNK-ja. Glavni cilj je izboljšati digitalne veščine mladih, da bi postali del sodobnega digitalnega okolja,« je v uvodnem nagovoru letošnjega zaključnega programa za mlade talente Seeds for the Future dejal direktor slovenske podružnice Huawei Walter Zhang.

V letošnjem programu je sodelovalo skupno 10 študentov Univerze v Ljubljani in Univerze v Mariboru, letošnja ekipa študentov iz Slovenije, ki so sodelovali v programu, pa se je v sklopu Huaweijevega mednarodnega natečaja Tech4Good uvrstila tudi v finalno tekmovanje, ki bo potekalo 13. januarja prihodnje leto.

Na dogodku je udeležence nagovoril tudi kitajski veleposlanik Wang Shunqing, ki je poudaril pomen medkulturnega sodelovanja: »Program Seeds for the Future je globalni program Huaweija, skozi katerega študenti spoznavajo ne samo najnovejšo tehnologijo in najnaprednejša kitajska podjetja, temveč tudi kitajsko družbo in kulturo. Prepričan sem, da bodo semena, ki ste jih vsi skupaj posadili tekom programa, v naslednjih letih obrodila sadove.« 

Na okrogli mizi je zbrane nagovoril profesor na Fakulteti za elektrotehniko Univerze v Ljubljani in predstojnik Laboratorija za telekomunikacije dr. Andrej Kos, ki je opozoril, da je pri mladih stik s prakso nujen, prav tako delo na projektih ter sodelovanje s podjetji in organizacijami.

»Potrebno je narediti nekaj, da se število študentk in študentov na tehniških, STEM programih, še posebno na tistih, ki se usmerjajo v IKT, poveča, saj se zaradi pomanjkanja kadra ne izkoriščajo vse gospodarske priložnosti. Konkurenca za kadre s področja IKT je zelo huda in dolgoročno ne predstavlja več vzdržnega sistema,« je še opozoril dr. Kos.

Katja Mohar Bastar, direktorica Digitalnega inovacijskega središča Slovenije (DIH Slovenija) je ob tem poudarila, da vsakega študenta ob koncu študija, usmerjenega v IKT, čaka več služb: »Študentje že v času študija opravljajo delovne obveznosti, kar predstavlja odlično priložnost za pridobivanje digitalnih kompetenc. Kljub temu bi morale univerze študentom omogočiti še več prakse, saj gre za vseživljenjsko učenje, pri katerem je ključna interdisciplinarnost.«

Študentka Maruša Podbevšek je sodelovanje v programu Seeds for the Future označila kot odlično priložnost, da si s pomočjo predavateljev z vsega sveta razširijo znanje o prihodnosti digitalizacije ter hkrati dodala, da si mladi želijo ambiciozno okolje, ki jih spodbuja k razvoju in napredku, jim omogoča aktivno sodelovanje in upošteva njihove ideje.

Okrogle mize se je udeležil tudi sekretar na Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport dr. Borut Čampelj, ki je izpostavil pomen celovitega razvoja digitalnih kompetenc.

»Mladi potrebujejo nova znanja, predvsem računalništva in informatike. Šolski sistem mora poleg teh kompetenc poskrbeti tudi za razvoj podjetnosti, ki je med mladimi primanjkuje. Okolje za razvoj talentov je široko. Poleg šol, fakultet je potrebno vključevati tudi zunanje deležnike« je še poudaril dr. Borut Čampelj.